2023年2月1日，静安区教育信息化联合教研团队在张卫国老师的带领下来到位于华东师范大学科技园的纽迈创新教育基地，共同参观学习前沿科研技术，体验磁共振在科学探究中的应用，探讨基于技术支持下的学生研究性学习方案。
    活动伊始，静安区教育信息化联合教研团队和纽迈创新教育的老师们互相认识并交流分享了对校内外科创教育现状的看法。张卫国老师介绍了团队现阶段正在编写的微课教学案例的具体情况，并结合教育部新课标下跨学科主题学习的案例，强调培养学生综合科学素养的重要意义。同时，对联合教研团队的跨学科参观研学和对科创教育的现状及未来发展提出了进一步的工作设想。
    随后，李建芝老师为大家科普了低场磁共振技术的原理以及在生产生活中的主要应用。低场磁共振是以氢原子为主要探究对象，通过氢原子运动性的分析，广泛地探究自然界中与水、油、孔相关的物质性能，可以帮助我们进行成像分析、水分相态分析、定量测试和孔径分析。因此，磁共振技术不仅是水分子动力学研究的唯一工具，还在化学、生物、物理、数学和地理等探究中都有着应用价值。
    活动环节，在冯冲博士的指导下，老师们学习了磁共振设备的使用方法，实践体验了利用磁共振设备进行核桃成像以及对苹果与胡萝卜的水分相态进行分析比较的实验，进一步感受到低场磁共振技术在科学探究过程中的强大作用。

    研讨最后，老师们纷纷表达了对本次活动的学习收获和实践感悟。彭浦三中刘晋老师表示，今天专家老师们的精彩分享，让我们化身磁共振检查专家亲身感受到磁共振技术的神奇，尤其是在不破坏物体外观的情况下观察物体的内部结构，真的太震撼了。这次纽迈低场磁共振技术的学习之旅，有趣有得，不虚此行。静安一中心小学丁毅老师认为，这次活动虽然短暂，但对于我们科技老师来说真得很开眼界。原先我们可能只是作为一名患者用核磁共振检查身体，今天我们在冯博士的指导下通过成像分析、水相分析观察核桃的品质、胡萝卜的含水量，这对于我们今后在学校开展科技活动、创新实践是非常有帮助的。
    据悉，纽迈创新教育是一家致力于中小学科学探究与创新教育平台的科普教育基地。基地以高端前沿的科学仪器——磁共振（小核磁、台式核磁）为主要载体，融合了“理、化、